6 класс

История России, 6 класс, Атлас, Мерзликин А.Ю., Старкова И.Г., 2016.

  Вся наша история — продукт природы того необъятного края, который достался нам в удел. Это она рассеяла нас во всех направлениях и разбросала в пространстве с первых дней нашего существования.

Путеводитель по стране экономика, 5-8 класс, Рабочая тетрадь, Корлюгова Ю.Н., 2015.

  Рабочая тетрадь используется для формирования у учащихся 5—8 классов экономического мышления. Может быть использована в комплекте с пособием И. В. Липсица «Удивительные приключения в стране Экономика», учебником этого же автора «Экономика: история и современная организация хозяйственной деятельности», а также с любым учебником по обществознанию (раздел «Основы экономики»).
Работая над заданиями, ученики овладевают основами экономической грамотности и на конкретных примерах разбираются в том, почему и как люди занимаются хозяйством, как работает рынок, какую роль в экономике играют деньги, как люди их зарабатывают и тратят, какова роль государства в экономике и почему экология и экономика связаны между собой.

Начала экономики, 5-6 класс, Учебное пособие для внеурочной работы, Ермакова И.В., Протасевич Т.А., 2015.

  Эта книга — часть учебно-методического комплекта по программе «Современная экономика» для 5-6 классов. Она знакомит учащихся с основными экономическими понятиями, принципами, законами, с которыми они сталкиваются в своем непосредственном окружении.
Материал книги объединен сказочным сюжетом. Главные герои сказки — король и королева, потеряв волшебную палочку, вынуждены брать уроки у волшебницы Экономики.
Текст разбит на главы, которые условно названы уроками. Для каждого такого урока предусмотрены задания из рабочей тетради, которые учащиеся выполняют самостоятельно или в группе.
Пособие может быть использовано для организации внеурочной и проектной деятельности учащихся 5-6 классов, а также как дополнительное пособие на уроках обществознания.
В комплект к учебному пособию входит рабочая тетрадь и методическое пособие для учителя.

География, 5-6 классы,учебник для общеобразовательных организаций, Алексеев Л.И., Николина В.В, Липкина Е.К., 2015.

Учебник «География» для 5 - 6 классов открывает завершенную предметную линию «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно деятельностного подхода в обучении с учетом требований, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Содержание курса 5 - 6 классов даёт первоначальные знания о природе Земли, об основных её географического освоения и направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов.
Учебник выступает как организатор учебной деятельности и содержит в связи с ним систему деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой»; систему разнообразных разноуровневых заданий; инструктивную систему помощи и самостоятельной работе: графически выделенную систему подготовки к аттестации.

Биология, Живой организм, 6 класс, Сивоглазов В.И., 2015.

  Учебник-навигатор является основным модулем инновационного учебно-методического комплекса «Навигатор». Простая и удобная система навигации связывает текст учебника с информационным полем прилагающегося мультимедийного пособия (диска): все термины и понятия, встречающиеся в учебнике, подразделяются на основной и дополнительный материал с помощью цветовой индикации.
Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, вопросы повышенного уровня сложности (в том числе устанавливающие межпредметные связи), а также система заданий с использованием других компонентов УМК — как печатных, так и электронных, что способствует эффективному усвоению учебного материала.

Учим успешному чтению, Книга для учителя, Книжное дерево моей семьи, 5 класс, Время открытий, 6 класс, Галактионова Т.Г., Красновская Е.М., Назаровская Я.Г., Ширяева С.А., 2013.

   «Учим успешному чтению. Книга для учителя» вместе с рабочими тетрадями «Портфель читателя» для 5 и 6 классов составляют УМК, который позволяет в простой занимательной форме комплексно реализовывать междисциплинарные учебные программы основной школы: «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом», «Исследовательская деятельность», «Проектная деятельность».
В книге для учителя представлены методические рекомендации по организации двух годовых проектов «Книжное дерево моей семьи» 5 класс и «Время открытий» 6 класс. В качестве альтернативного решения описан опыт Архангельских педагогов по реализации проекта для 5-6 классов "Notebook удивительных открытий". Проекты выстроены в общей идеологии «успешного чтения», «открытого образования» и «педагогики текста», предполагают активное использование социально-педагогических технологий приобщения к чтению современных школьников и ориентированы на достижение личностных и метапредметных результатов ФГОС

Русский язык, 6 класс, Методическое пособие, Разумовская М.М., 2015.

   Методическое пособие подготовлено к переработанному под ФГОС учебнику русского языка для 6 класса под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта.
В книге рассказано о построении и содержании учебника, представлено планирование работы, приведены конкретные советы о том, как изучать наиболее сложные темы курса, даны контрольные работы (диктанты, изложения), дополнительный дидактический материал, который учитель сможет использовать на уроке.

Русский язык, 6 класс, Мурина Л.А., Литвиико Ф.М., Николаенко Г.И., 2015.

   Перед вами — самые распространённые речевые формулы поздравления в русском языке. Запишите их в следующем порядке: а) официальные; б) менее официальные.
От всей души поздравляю; примите мои поздравления; хочу поздравить вас; мне хочется поздравить вас; разрешите поздравить вас; позвольте поздравить вас от имени всех присутствующих; шлю самые искренние поздравления; с праздником вас!