6 класс

Математический кружок, 6-7 классы, 1-е полугодие, 15 занятий, методическое пособие для выявления и развития математических способностей обучающихся, Стрелкова Н.П., Кузнецов С.Л., 2017.

Методическое пособие разработано в рамках Концепции Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова «Повышение математической культуры в обществе» и при финансовой поддержке Департамента образования г. Москвы. В основу брошюры легли задачи, предлагавшиеся на Малом мехмате МГУ.
Пособие предназначено для преподавателей, организующих и проводящих математические кружки.

География, Атлас, 6 класс, Контурные карты и сборник задач, Крылова О.В.

Фрагмент из книги:
Древнегреческий ученый Эратосфен не раз наблюдал, что в Сиене (сейчас город Асуан) в день летнего солнцестояния (22 июня) Солнце бывает прямо над головой и освещает дно самых глубоких колодцев. В Александрии Солнце в зените не бывает никогда. Эратосфен измерил наибольшую высоту Солнца в Александрии и определил величину угла между двумя городами: 90°-82°48’= 7°12”. Зная расстояние между Сиеной и Александрией, он вычислил длину окружности Земли — 39 500 км.

География, Начальный курс, 6 класс, Рабочая тетрадь, Карташева Т.А., Курчина С.В., 2017.

   Пособие является частью УМК по географии, основа которого учебник Т. П. Герасимовой, Н. П. Неклюковой «География. Начальный курс. 6 класс» соответствующий требованиям ФГОС основного общего образования.
Рабочая тетрадь содержит задания, направленные на работу с учебником и атласом, и способствует достижению предметных и метапредметных результатов изучения курса. В рабочую тетрадь также включены задания для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

География, 6 класс, 10 вариантов итоговых работ для подготовки к ВПР, Бургасова Н.Е., Банников С.В., 2018.

   В пособии содержатся материалы для подготовки учащихся б-х классов к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по географии. Содержание материалов полностью соответствует описанию ВПР, ФГОС ООО, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, а также содержанию основных учебников по географии для 6-х классов.
Издание включает 10 примерных вариантов в формате ВПР по географии. Типовые задания отражают содержательные линии проверочной работы.
Пособие возможно использовать как для самостоятельной подготовки школьников, проверки знаний и умений по предмету, так и в качестве материалов, позволяющих учителю спроектировать образовательный процесс с целью достижения требований образовательных стандартов.
Предназначено для учителей географии, методической службы, учащихся 6-х классов и их родителей.

Дневник труженика планеты Земля, 6 класс, Рабочая тетрадь, Бадьина Т.А., 2018.

   Рабочая тетрадь ориентирована на исследование окружающей природы и воспитание духовно-нравственного отношения ко всем обитателям земли. Содержание издания и его структура позволяют учащимся большую часть работы осуществлять самостоятельно в поисках художественных произведений, картин, стихов, песен, о природе, а также реализовывать свои творческие способности, создавая прекрасные образы родной природы.
Рабочая тетрадь предназначена для классной, внеклассной и внешкольной работы с детьми. Разработана для педагогов групп дополнительного образования, руководителей кружков, детских оздоровительных лагерей, учителей школ, лицеев, гимназий с углубленным изучением естественных наук. Может использоваться учениками в самостоятельной домашней работе.

Лучшие олимпиадные и занимательные задачи по математике, 5-6 классы, Балаян Э.Н., 2019.

   В предлагаемом пособии рассмотрены различные методы и приемы решения олимпиадных задач разного уровня трудности для учащихся 5-6 классов.
Задачи, представленные в книге, посвящены таким уже ставшим классическими темам, как делимость и остатки, признаки делимости, инварианты, решение уравнений в целых числах, принцип Дирихле, задачи на проценты, числовые ребусы и т. п.
Ко всем задачам даны ответы и указания, а к наиболее трудным — решения. Большинство задач авторские, отмечены значком (А).
В заключительной части книги приводятся занимательные задачи творческого характера, вызывающие повышенный интерес не только у школьников, но и у взрослых читателей.
Пособие адресовано ученикам 5-6 классов общеобразовательных школ, учителям математики для подготовки детей к олимпиадам различного уровня, студентам — будущим учителям математики, работникам центров дополнительного образования, а также всем любителям математики.

Проверочные работы по литературе, 6 класс, Гороховская Л.Н., Марьина О.Б., 2019.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит проверочные работы для текущего и итогового контроля знаний учащихся.
Издание предназначено для проверки уровня сформированности знаний о произведениях русских писателей, их жизни и творчестве, а также читательских умений и способов деятельности.
Пособие разделено на разделы в строгом соответствии с разделами учебника. По каждой теме раздела в пособии содержатся проверочные работы разных видов.
Книга предназначена учащимся и учителям, работающим по учебнику В. Я. Коровиной и др. «Литература. 6 класс», имеющему гриф Министерства образования и науки РФ и входящему в Федеральный перечень учебников, однако сборник может быть использован и при работе по другим учебникам, так как учитывает требования государственного образовательного стандарта.

Информатика, Изучаем алгоритмику, Мой КуМир, 5-6 классы, Мирончик Е.А., Куклина И.Д., Босова Л.Л., 2018.

  Учебное пособие входит в УМК по информатике для 5-6 классов авторского коллектива под руководством Л. Л. Босовой. Пособие предназначено как для урочной, так и для внеурочной деятельности: для организации факультативной или индивидуальной работы обучающихся, направленной на усвоение ими основ алгоритмизации в среде КуМир, а также подготовку к ОГЭ. Материал пособия соответствует требованиям ФГОС. Содержит систему теоретических и практических заданий базового и повышенного уровня сложности разных типов (учебные, проектные и занимательные задания), что позволяет учителю организовать дифференцированную самостоятельную работу обучающихся.