5 класс

Нестандартные уроки, Математика, 5-10 класс, Чернокнижникова Л.М., 2010.

  Предлагаемое практическое пособие поможет учителю повысить свой профессионализм в сфере контактов с учащимися и их родителями. Подробно рассмотрены возможные проблемы и модели поведения в трудных ситуациях, рекомендованы конкретные задания и упражнения, тесты. В Приложении — литературный материал для использования на уроках в контексте рассматриваемых в пособии проблем.
Пособие рекомендовано педагогам всех ступеней школы, а также педагогам-психологам.

Введение в историю Украины, 5 класс, Власов В.С., Данилевская О.Н., 2005.

  В учебнике объединено традиционное научно-популярное изложение с художественно-образным. Книга содержит исторические рассказы в жанре детской литературы, которые призваны донести определённую историческую информацию и вызвать эмоциональное отношение к прочитанному.

ВПР, Русский язык, Вариант 20, 5 класс, 2017.

На выполнение работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 5 заданий. Ответы на задания запишите в работе. Если Вы хотите изменить ответ, то зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.

ВПР, Русский язык, Вариант 20, 5 класс, 2017.

Система оценивания проверочной работы по русскому языку.

ВПР, Русский язык, Вариант 19, 5 класс, 2017.

На выполнение работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 5 заданий. Ответы на задания запишите в работе. Если Вы хотите изменить ответ, то зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.

ВПР, Русский язык, Вариант 19, 5 класс, 2017.

Система оценивания проверочной работы по русскому языку.

Всеобщая история, История Древнего мира, 5 класс, Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Николаева А.А., 2013.

   Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений, соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса истории и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с её концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное развивающее образование.
Для теоретического осмысления истории использованы понятия цивилизационного подхода. Учебник повествует о первых людях на земле, возникновении и истории древнейших цивилизаций Египта, Передней Азии, Индии, Китая, Греции и Рима. Большое внимание уделяется проблеме взаимоотношений и взаимовлияний древних цивилизаций.

Английский язык, 5 класс, Часть 2, Лапицкая Л.М., 2014.

Учебное пособие для 5 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.