5 класс

Обществознание, Рабочая тетрадь, 5 класс, Иванова Л.Ф., Хотеенкова Я.В., 2012.
 
Данное пособие является частью учебно-методического комплекта по обществознанию для 5 класса. Содержание рабочей тетради полностью соответствует содержанию учебника «Обществознание. 5 класс» под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Тетрадь предназначена для работы в классе и дома. В ней представлены задания разного уровня сложности, направленные на расширение кругозора, развитие памяти, мышления и аналитических способностей учащихся.

Русский язык, 5 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Галунчикова Н.Г., Якубовская Э.В., 2017.
 
Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика». Учебник составляет учебно-методический комплект с рабочей тетрадью авторов Э.В. Якубовской, Н.Г. Галунчиковой, Я.В. Коршуновой и дидактическим материалом (с методическими рекомендациями) автора Э.В. Якубовской.

Справочник школьника по математике, 5—11 классы, Маслова Т.Н., Суходский А.М., 2008.

В справочнике в краткой и доступной форме излагается весь материал школьного курса математики для 5—11-х классов. Пособие содержит большое количество примеров и задач с подробными решениями. Справочник адресован учащимся общеобразовательных школ, лицеев и колледжей.

Математика в таблицах и схемах, для подготовки к ОГЭ, 5-9 классы, Слонимский Л.И., Слонимская И.С., 2020.

Справочник содержит материал курса «Математика» в объёме, проверяемом на основном государственном экзамене. Структура книги соответствует современному кодификатору элементов содержания по предмету, на основе которого формируются экзаменационные задания. Наглядность и доступность подачи материала в табличной форме позволяет легко и быстро обобщить, систематизировать и повторить материал школьного курса математики за 5-9 классы и успешно подготовиться к сдаче ОГЭ.

Интеллектуальные марафоны в школе, 5-11 классы, Павлов А.Н.

Предисловие.

Сборник включает разнообразные по содержанию и формам проведения конкурсы интеллектуального характера для школьников среднего и старшего возраста. В нем обобщен опыт автора и коллектива педагогов, с успехом проводивших такие мероприятия на протяжении нескольких лет. Систематическое проведение марафонов и других интеллектуальных игр-конкурсов помогает расширить кругозор и повысить интеллектуальную активность учащихся, внести соревновательные элементы в образовательный процесс и укрепить представление о знаниях как важном факторе развития личности и ее высокой общественной оценки. Такие интеллектуальные игры позволяют разнообразить обычную школьную жизнь. Дети - эмоциональны и впечатлительны, создание вокруг обычных занятий атмосферы праздника, неординарного события надолго остается в их памяти. Конкурсы дают учащимся возможность заявить о себе, проявить свои способности - память, знания, умение логически мыслить, не терять самообладания в сложных моментах - не в обычных условиях типового урока, а в атмосфере общего внимания и заинтересованности.

Логопедическая работа, Совершенствование чтения и письма у учащихся 4–5 классов, Киселева Н.Ю., 2021.
 
В пособии описаны процессы письма и чтения, приведены методические рекомендации по работе с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, имеющими трудности овладения письменно-речевой деятельностью. Пособие адресовано педагогам, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья, магистрантам по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование».

В стране интересных уроков, Беседы о книгах, Выпуск 27, 1991.
 
Поверьте нам — скучных предметов не бывает. Мы беремся доказать это, пригласив вас в путешествие в страну интересных уроков. Помогут же нам в этом самые разные книги: художественные и публицистические, научно-популярные и справочные. Каждому из школьных предметов посвящен определенный раздел. Всего разделов десять. Вы можете начать с любого.

Французский язык, 5 класс, Второй иностранный язык, Часть 2, Береговская Э.М., Велосельская Т.В., 2014.

  Учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать французский язык в 5 классе в качестве второго иностранного языка.
Учебник создан на основе коммуникативно-деятельностного подхода авторским коллективом ученых, методистов, издателей, художников Франции и России.
Разнообразный речевой материал, современные коммуникативные диалоги, фабульные тексты, стихи, песенки, игры, комиксы, всё это позволит не только развивать мышление и память учащихся, но и формировать их эстетический вкус, творческие способности.
Учебник написан живым, разговорным, аутентичным французским языком.
Диалоги, тексты, стихотворения и песни учебника в записи будут способствовать формированию правильного произношения, естественной мелодике и ритмике французской речи.
Привлекательный дизайн, выразительные рисунки, прекрасные слайды и фотографии будут мотивировать учащихся к изучению французского языка.