3 класс

Мир природы и человека, 3 класс, Часть 2, Матвеева Н.Б., Ярочкина И.А., Попова М.А., 2018.

   Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Основной задачей линии УМК «Мир природы и человека» для 1—4 классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между миром природы и человека, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому.
Данная линия УМК создана на основе предметной линии «Живой мир», содержание которой расширено в связи с включением в программу раздела о социуме и человеке в нём. Особое внимание уделено формированию жизненных компетенций обучающихся и обогащению их социального опыта.

Уроки физической культуры, 1-4 классы, Методические рекомендации, Матвеев А.П., 2014.

   Данное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и Примерной программой по физической культуре.
Целью пособия является оказание информационной и методической помощи учителям физической культуры начальной школы для облегчения подготовки к урокам, а также определения путей успешного решения задач обучения.
Пособие поможет учителям интересно и содержательно проводить уроки физической культуры с учащимися начальной школы.

Технология, 1-4 классы, Сборник примерных рабочих программ, Лутцева Е.А., Роговцева Н.И., Анащенкова С.В., Зуева Т.П., 2019.

   Сборник предназначен для учителей, преподающих технологию в 1—4 классах общеобразовательных организаций. В сборник вошли следующие рабочие программы: «Технология. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы» (авт. Е. А. Лутцева, Т. П. Зуева), «Технология. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Перспектива». 1—4 классы» (авт. Н. И. Роговцева, С. В. Анащенкова).
Программы соответствуют требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, содержат описание целей обучения, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения курса, характеристики учебного курса, а также тематическое планирование.

Технология, Ручной труд, Методические рекомендации, 1-4 классы, Кузнецова Л.А., 2016.

   Данное пособие является сопровождением к учебникам линии «Технология. Ручной труд» для детей с ограниченными возможностями здоровья 1—4 классов, осваивающих содержание предметной области «Технологии» в соответствии с требованиями адаптированной основной общеобразовательной программы ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Составной частью методических рекомендаций является рабочая программа с описанием содержания курса, личностных и предметных результатов обучения и тематическим планированием.
Пособие адресовано педагогам, обеспечивающим реализацию требований ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также студентам дефектологических факультетов.

Математика, Полный курс, 1-5 классы, Пожилова Е.О., Колесникова Т.А., 2021.

   Пособие, соответствующее ФГОС, содержит основные правила по математике, изучаемые в начальной школе, а также в 5-м классе. Особенность этой книги — подача материала удобная и быстрая, как на планшете. Это понятно детям, которые привыкли пользоваться современными гаджетами. Ещё одно новшество — материал более обширный, охватывает темы не только начальной школы, но и 5-го класса. Книга наглядна и удобна в использовании. Таблицы, схемы, диаграммы, карты памяти, разнообразные выделения, схематичные изображения и иллюстрации делают поиск и запоминание информации быстрыми и лёгкими.
Материал разделён на классы и расположен по усложнению. В каждой теме главные герои книги дают чёткие ответы на вопросы и приводят алгоритмы решения проблем, которые часто вызывают трудности у школьников.
Пособие будет полезно для систематизации знаний учащихся, дополнительной проработки сложных тем, подготовки к самостоятельным и контрольным работам, а также к итоговому тестированию за курс начальной школы. Особенно актуально для учеников, имеющих трудности в усвоении и запоминании больших объемов материала.

Все трудные темы математики с объяснениями, тренировочными и проверочными заданиями, 1-4 классы, Крутецкая В.А., 2022.
      
Фрагмент из книги:
Две лодки, находящиеся у противоположных берегов реки, поплыли одновременно навстречу друг другу и встретились через 4 мин. Скорость одной лодки 200 м/мин, скорость другой — 150 м/мин. Чему равна ширина реки?

Учимся у Пифагора, Лучшие задания на таблицу умножения, 1-4 классы, Зеленко С.В., 2024.

   В сборник включены шифровки, в основу которых положена таблица Пифагора. Чтобы расшифровать закодированные слова, детям необходимо решить примеры на умножение и деление. Многократное выполнение заданий способствует прочному закреплению у младших школьников знания всех табличных случаев умножения и деления, доведению до автоматизма счетных навыков, а игровая форма заданий поддерживает заинтересованность детей.
Пособие адресовано ученикам 1-4 классов, учителям начальной школы, родителям младших школьников.

Справочник по окружающему миру, 1-4 классы, Иванова М.А., 2023.

   Удобный в использовании справочник содержит в сжатом виде весь материал по окружающему миру за курс начальной школы. Все правила и определения приводятся в виде понятных логических блоков, таблиц и схем. Благодаря такой форме подачи, а также иллюстрациям материал усваивается намного лучше и быстрее. Темы следуют друг за другом в том же порядке, что и в популярных учебниках. Пособие, полностью соответствующее требованиям нового ФГОС начального общего образования, станет помощником не только для учащихся, но и для родителей, которым будет удобно в любой момент проконтролировать усвоение школьной программы ребёнком.