2021

Английский язык в индустрии туризма, электронное учебно-практическое издание, учебно-методическое пособие, Симбулетова Р.К., Хабекирова З.С., Аутлева Ф.А., 2021.

Цель пособия - научить студентов быстро извлекать информацию при чтении аутентичных текстов и обсуждать профессиональные темы, используя самые употребительные языковые средства и основные термины специальности. Соответствует Федеральному
государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения. Рассчитано на студентов высших учебных заведений, владеющих английским.

English in Crossword Puzzles, учебное пособие, Сергеева О.В., Семенова С.Н., 2021.

Учебное пособие содержит кроссворды, способствующие систематизации самостоятельной работы учащихся и направленные на когнитивную деятельность студентов на английском и русском языках. Работа освещает вопросы изучения проблем этнических взаимоотношений между народами на английском языке. Подготовлены контрольные вопросы и задания.
Приводится перечень рекомендуемой литературы, состоящий из обзора основных теорий и направлений зарубежной и отечественной науки.
Адресуется студентам и магистрантам Института географии, геологии, туризма и сервиса, а также всем, кто изучает проблемы этнологии, экологии и географии на английском и русском языке самостоятельно.

English for International Relations students, практикум, Савина И.В., 2021.

Содержит два основных раздела: "Home and Housekeeping" и "Meals and Cooking" и включает задания, направленные на развитие творческих способностей обучающихся, на активизацию их фоновых знаний о культуре и традициях Великобритании и США.
Предназначен для обучающихся по направлению подготовки «Международные отношения», и ориентирован на организацию аудиторной и самостоятельной работы по дисциплине «Иностранный язык» с целью расширения активного и пассивного словарного запаса обучающихся, формирования грамматических навыков, а также комплексного развития навыков как устной, так и письменной коммуникации.
Подготовлен на кафедре английской филологии.

Изучение английского языка на примере книги "The Thief and Other Stories" by Ruth Rendell, практикум, Савина И.В., 2021.

Содержит биографию автора, 9 разделов с заданиями и приложение. Представленные в разделах задания включают работу с лексикой, подлежащей активному усвоению, упражнения на транскрибирование, обеспечивающие фонетическую расшифровку лексических единиц, упражнения, направленные на развитие коммуникативных умений и речевых навыков, а также навыков перевода. В конце каждого раздела предлагаются вопросы дискуссионного характера, которые помогут обучающимся подготовиться к обсуждению текста, а также сосредоточить внимание на концептуально важных в содержательном плане моментах. В разделах присутствуют задания, направленные на развитие творческих способностей обучающихся, на активизацию их фоновых знаний об известных людях, о страноведении Великобритании и т.д.

Предназначен для обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика», и ориентирован на организацию самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Практический курс первого иностранного (английского) языка» с целью расширения активного и пассивного словарного запаса, а также комплексного развития навыков как устной, так и письменной речи.
Практикум подготовлен на кафедре английской филологии.

Ekaterinburg in English, экскурсии по Екатеринбургу на английском языке, учебно-методическое пособие, Чусовитина Е.В., Пыркова Т.А., 2021.

В учебно-методическом пособии собран материал об истории Екатеринбурга и его основных достопримечательностях, на основе которого предложена система упражнений, позволяющая разработать разные экскурсионные маршруты по городу и его окрестностям. Пособие рассчитано на овладение студентами коммуникативными умениями общения на английском языке и формирование у них языка гида для проведения различных тематических экскурсий.
Предназначено для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры, обучающихся в области гуманитарных наук и наук об обществе, слушателей языковых курсов, а также для всех интересующихся историей и культурой Урала в целом и Екатеринбурга в частности.

Основы теории первого иностранного языка (английский), учебное пособие, Подгаец А.М., 2021.

Пособие включает учебный и методический материал в виде справочной информации, научных текстов, заданий для самостоятельной работы, вопросов для проверки понимания, разнообразных упражнений для отработки отдельных аспектов материала, а также сводных таблиц и отдельного файла с опорным конспектом (презентации по лекциям).
Наличие систематизированных таблиц, справочного материала и специально подобранных текстов из монографий зарубежных авторов для информативного чтения дают основные сведения, необходимые студенту для понимания предмета изучения и направления научного исследования.
Цель пособия - выработка профессиональных компетенций при изучении научного-методологического содержания в сфере сравнительно-исторического языкознания, развития практических навыков при определении роли и места английского языка в семье индоевропейских языков и в системе германской языковой группы.

Сборник заданий Всероссийской Сеченовской олимпиады школьников по химии, 2021.

ЗАДАНИЕ 1.3.

Коронавирусная инфекция 2019 г. (СОVID-19) - это респираторная инфекция, возбудителем которой является вирус SARS-CoV-2. Факторы передачи вирусного возбудителя COVID-19 включают, главным образом, тесный физический контакт и жидкие выделения из дыхательных путей, а при проведении процедур, в ходе которых образуются аэрозоли, также возможна передача инфекции воздушно-пылевым путем. Так же как и другие представители семейства коронавирусов, вирус SARS-CoV-2 является оболочечным, и из-за наличия внешней липидной оболочки он более чувствителен к воздействию дезинфекционных средств по сравнению с безоболочечными вирусами, например ротавирусом, норовирусом и полиовирусом.

Педагогика, Салаватулина Л.Р., 2021.

Методические рекомендации содержат комплекс практических и контрольных материалов для организации самостоятельной подготовки студентов по курсу «Педагогика». Представлено тематическое планирование курса, содержание лекциоино-практических занятий, типовые вопросы и задания для текущего и итогового контроля, методические указания по усвоению дисциплины. Издание предназначено для бакалавров направления подготовки 44.04.03. Специальное (дефектологическое) образование.