2020

Подготовка студентов к тестированию по физике, часть 1, Касименко Л.М., Захарова Т.В., 2020.

Основное назначение учебно-методического пособия ~ помочь студентам в самостоятельной работе по усвоению курса общей физики и подготовке к тестированию по разделам «Основы механики» и «Электричество и магнетизм». Излагаемый материал представлен в форме систематизации по разделам и темам основных формул, примеров решения задач и большого объёма (более 600) разнообразных тестовых заданий с указаниями категории их сложности и правильных ответов. Учебно-методическое пособие представляет единый методический комплекс с курсом общей физики, преподаваемом в Российском университете транспорта (РУТ(МИИТ), соответствует программе физики вузов, предназначен для студентов первого курса РУТ (МИИТ), изучающих физику, а также может также быть полезен для студентов других технических вузов, занимающихся самоподготовкой.

Русский язык, кроссворды и головоломки для начальной школы, Воронина Т.П., 2020.

С помощью нашей книги ученик начальной школы будет правильно писать словарные и сложные слова, выучит и запомнит основные правила русского языка: правописание слов с безударными гласными, удвоенными согласными, непроизносимыми согласными, слов с мягким знаком и т.д. Все задания в пособии связаны с определенными разделами программы по русскому языку начальной школы и представлены в игровой, нескучной форме: это и различного вида кроссворды, и ребусы, и речевые игры, и головоломки.

Русский язык, рабочая тетрадь №1, 3 класс, к учебнику Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной «Русский язык. 3 класс. В 2 ч. Ч. 1. (Перспектива)», Тихомирова Е.М., 2020.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Рабочая тетрадь построена в соответствии с авторской программой по русскому языку Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной. Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы. В ней предусмотрены разнообразные виды работ (индивидуальные, парные, групповые). Речевой материал, представленный на страницах тетради, является академическим и соответствует кругу литературного чтения для детей данного возраста. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Методика преподавания иностранных языков, профессиональная подготовка бакалавра лингвистики, Ставцева И.В., Колегова И.А., 2020.

Предлагаемое учебное пособие предназначено для бакалавров Института лингвистики и международных коммуникаций, изучающих методику преподавания иностранных языков. Материал данного пособия включает следующие разделы: методика преподавания иностранных языков в свете новой образовательной парадигмы; базовые категории методики преподавания иностранных языков в их становлении и актуальности; культурно-политический контекст методики преподавания иностранных языков в настоящее время. Пособие знакомит с новейшими методами, средствами и организационными формами обучения иностранным языкам и способствует применению полученных теоретических знаний в процессе профессиональной деятельности, а также в процессе межкультурной коммуникации.

Открытие учебного центра профессионального обучения, преимущества и недостатки: учебное пособие, Штырляева Е.А., Могиляс М.Ю., 2020.

Исследование может быть интересно для широкого круга читателей, интересующихся созданием бизнеса с нуля, точнее, своего учебного центра, а также для студентов, слушателей различных учебных заведений. Пособие рассчитано на широкий круг специалистов-педагогов, управленцев, предпринимателей, изучающих менеджмент в образовании, а также на читателей, желающих повысить свой уровень профессиональной компетенции. Исследование проведено на базе частного учреждения дополнительного профессионального образования многопрофильного учебного центра «СтройПрофСервис» г. Челябинска.

Сборник заданий формативного оценивания, основы права, 11 класс, 2020.

Уважаемый учитель!

Сборник заданий формативного оценивания поможет учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять обучающимся конструктивную обратную связь по достижению целей обучения, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся. Дополнительные материалы (руководства, презентации, планы и др.), возможность обсуждения на форумах и видеоинструкции. Вы можете найти на официальном сайте АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» smk.edu.kz.

Сборник заданий формативного оценивания за раздел по предмету «Основы права», 11 класс, 2020.

Уважаемый учитель!

Коллективная работа учителей позволила разработать настоящий сборник заданий в качестве обучающего пособия в помощь учителю в рамках внедрения обновленного содержания образования. Задания с критериями оценивания и дескрипторами являются образцами, которые помогут предоставлять учащимся конструктивную обратную связь, подбирать и разрабатывать аналогичные задания, планировать уроки и проводить формативное оценивание за раздел. Рекомендательный характер сборника предоставляет возможность Вам адаптировать, дополнять и вносить изменения в задания с учетом возможностей и потребностей обучающихся. Дополнительные материалы (руководства, презентации, планы и др.), возможность обсуждения на форумах и видеоинструкции. Вы можете найти на официальном сайте АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» smk.edu.kz.

Проектная деятельность в учреждениях культуры и образования, теория, методика, практика, 2020.

В сборнике размещены методические разработки финалистов Конкурса профессионального мастерства работников учреждений культуры и образования имени Г.Н. Волкова Всероссийского фестиваля «Краски Чувашии - 2020». Приведены результаты теоретических и практических изысканий сотрудников учреждений образования и культуры в сфере нравственно-эстетического и патриотического воспитания, краеведения, изучения родного языка, основ изобразительного, музыкального и хореографического искусства. Статьи представлены в авторской редакции.