2018

Чешский язык, учебное пособие по развитию устной речи в двух частях, часть II, грамматика, словарь, Изотов А.И., 2018.

В пособии отрабатываются навыки и умения, затрагивающие основные аспекты практического изучения иностранного языка: фонетика, морфология, синтаксис, фразеология. Коммуникативно-ориентированные задания первой части пособия позволяют параллельно развивать навыки аудирования, говорения и перевода. Вторая часть пособия содержит грамматический очерк современного чешского литературного языка, описание основных особенностей обиходно-разговорной чешской речи и лексико-грамматический чешско-русский словарь, включающий все представленные в текстах и упражнениях полнознаменательные слова.
Предназначается для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков, а также для изучающих чешский язык на курсах или самостоятельно.
Ключевые слова: чешский язык; развитие устной речи; коммуникативно-ориентированные задания.

Чешский язык учебное пособие по развитию устной речи в двух частях, часть I, тексты и упражнения, Изотов А.И., 2018.

В пособии отрабатываются навыки и умения, затрагивающие основные аспекты практического изучения иностранного языка: фонетика, морфология, синтаксис, фразеология. Коммуникативно-ориентированные задания первой части пособия позволяют параллельно развивать навыки аудирования, говорения и перевода. Вторая часть пособия содержит грамматический очерк современного чешского литературного языка, описание основных особенностей обиходно-разговорной чешской речи и лексико-грамматический чешско-русский словарь, включающий все представленные в текстах и упражнениях полнознаменательные слова.
Предназначается для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков, а также для изучающих чешский язык на курсах или самостоятельно.
Ключевые слова: чешский язык; развитие устной речи; коммуникативно-ориентированные задания.

101 дело в 2019 году, Тигин П., 2018.

Для того чтобы началось что-то новое, нужно просто начать что-то делать. В этой книге предлагаются увлекательные, интересные, прикольные и необычные задания на этот год. Эти задания способны дать вам новые эмоции, разнообразить вашу жизнь, помочь лучше узнать себя. Живите, планируйте, действуйте! Эта книга поможет вам в этом.

Теоретическая фонетика, английский язык, часть 2, учебно-методические материалы, Смолина-Степович Л.Ю., 2018.

Учебно-методические материалы предназначены для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «Иностранный язык», «Иностранный язык») по курсу «Теоретическая фонетика. Английский язык».
Учебно-методические материалы состоят из двух частей. Вторая часть учебно-методических материалов содержит практические задания, серию тестов на проверку усвоения теоретического материала первой части, варианты зачетных работ, примерный список вопросов для подготовки к зачету, список терминов по всему курсу, что предполагает поиск дополнительной информации и дальнейшее изучение предмета, таким образом, мотивируя студентов к самостоятельной работе для углубления полученных знаний и расширения своего кругозора.

Теоретическая грамматика, английский язык, курс лекций, учебно-методические материалы, Смолина-Степович Л.Ю., 2018.

Учебно-методические материалы предназначены для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (профиль «Иностранный язык»; «Иностранный язык») по дисциплине «Теоретическая грамматика. Английский язык».
Учебно-методические материалы «Теоретическая грамматика. Английский язык. Курс лекций» является продолжением опубликованных в 2016 I. учебно-методических материалов по теоретической 1рамматике и содержат краткое изложение теоретического материала на английском языке, задания на понимание содержания, что является основой для контроля усвоения изученного материала, а также список терминов, что предполагает поиск дополнительной информации и дальнейшее изучение предмета, таким образом, мотивируя студентов к самостоятельной работе для углубления полученных знаний и расширения своего кругозора.

Английский для умных, учебное пособие для тех, кто хочет и может разобраться в тонкостях грамматики и повысить уровень своего языка, Свирина Г., 2018.

Издание второе, исправленное и дополненное. В книге рассматриваются различные аспекты английской грамматики уровня Intermediate и Upper-intermediate.Особое внимание уделено тонкостям употребления времен, различий между ними. Также затрагиваются такие вызывающие сложности темы, как употребление предлогов, артиклей, модальных глаголов, особенно в прошлом, пассивный залог и причастные формы. Каждая глава содержит теоретическую и практическую части.

Практикум по решению профессионально педагогических задач, учебно-методическое пособие для практических работ, Яковенко T.B., 2018.

В учебно-методическом пособии рассмотрено содержание практических занятий по дисциплине «Практикум по решению профессионально педагогических задач», даны краткие теоретические сведения, необходимые для выполнения практических задании, содержатся примеры решения педагогических ситуаций.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.04.04 «Профессиональное обучение. По отраслям».

Методика преподавания экономики, настольные экономические игры, учебное пособие, Тюнин A.M., 2018.

В учебном пособии на актуальном научном материале, полученным эмпирическим путем, с привлечением студентов очной и заочной формы обучения, выпускников ЮУрГГПУ, учителей общеобразовательных школ города Челябинска и Челябинской области раскрываются проблемы теории и практики методики преподавания экономики в общеобразовательной школе, исследуются теоретико-методологические аспекты методики преподавания экономики в школе, анализируются цели и задачи экономического образования в общеобразовательной школе периода структурной перестройки экономики.
Приводятся инновационные модели деловой игры, особое внимание уделяется настольным экономическим играм в образовании, предлагаются пути совершенствования практики развития школьного экономического образования с 1 по 11 класс общеобразовательной школы. Издание предназначено для специалистов, интересующихся проблемами экономического образования, педагогики, научных работников, преподавателей вузов, студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям «Математика. Экономика», «Экономика. География» и «Технология. Экономика».