2017

Химия, Бакаева Н.П., Салтыкова О.Л., Запрометова Л.В., 2017.

В учебном пособии представлены разделы по физической химии, химии элементов и аналитической химии, содержащие теоретический материал и контрольные вопросы. Учебное издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.04 Агрономия, возможно применение пособия и для других направлений и специальностей.

Общая экология, рабочая тетрадь, Гниломедова Л.П., 2017.

Издание позволит студентам закрепить основные теоретические знания курса общая экология, излагаемые на лекциях в процессе обучения на практических занятиях. В издании содержатся разделы посвященные: действию экологических факторов на организм и особенностям адаптации к ним; экологическим проблемам загрязнения среды; рассмотрены методы оценки качества среды, биоиндикации и биотестирования; представлены принципы охраны природы и природопользования; изложены основы стратегии устойчивого развития. Издание предназначено для студентов биологических специальностей, в том числе обучающихся по направлению 06.03.01 Биология.

Геополитика, Шубин С.И., Воловик О.А., 2017.

В учебном пособии в соответствии с Госстандартом изложены программные темы учебного курса геополитики, разработаны планы семинарских занятий, тематика контрольных вопросов и курсовых проектов. Для удобства изучения содержания предмета к содержанию материала лекций прилагаются карты-схемы, словарь основных категорий, список рекомендованной литературы. Пособие призвано помочь в изучении учебного курса, создании у студентов целостного представления о геополитике, а также умения самостоятельно ориентироваться в сложных геополитических проблемах современного мира. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей вузов, работников сферы государственного управления.

3D технологии в дизайне и технологии художественной обработки материалов на примере 3D сканера Range Vision Smart, Гамов Е.С., 2017.

Методические указания составлены в соответствии с требованиями учебного плана и программой дисциплины «Основы художественно-инженерного творчества» и включают все необходимые сведения для квалификационного выполнения работ по данной дисциплине. Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов» и 54.03.01 «Дизайн».

Теоретическая грамматика, синтаксис, Ломова Т.М., 2017.

Представленные в настоящем учебном пособии задания и упражнения помогут в освоении второй части курса «Теоретическая грамматика английского языка» (синтаксис), познакомят с многообразными характеристиками предложения, традиционными и современными подходами к его изучению. Предлагаемые задания направлены на формирование навыков самостоятельной работы с теоретической литературой и умений творчески применять теоретические знания к анализу фактического материала. Данные задания и упражнения могут быть использованы при написании курсовых и дипломных работ.

Непрерывные математические модели, Смашгина Т.И., 2017.

Введение.

Решение многих сложных научных и технических задач значительно упрощается при моделировании, то есть замещении одних объектов другими, сохраняющими наиболее существенные свойства и особенности замещаемых объектов. Математическое моделирование превратилось в один из универсальных методов познания и применяется практически во всех современных науках, как естественных, так и общественных, как теоретических, так и экспериментальных. Непрерывные математические модели содержательных прикладных задач могут быть различными (краевые или начальные задачи для обыкновенных дифференциальных уравнений и уравнений в частных производных, интегральные и алгебраические уравнения и т.п.). Методы функционального анализа позволяют рассматривать их как операторные уравнения в соответствующих функциональных пространствах и, следовательно, исследовать эти модели с единых позиций.

Автомобили, метод, в 2 частях, часть 2, Потапов А.А., Сергеев Н.Н., Ермолов А.В., 2017.

Методическое пособие предназначено для самостоятельной работы студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Педагогическое образование», «Сервис», «Агроинженерия» и изучающих элективный модульный блок «Автодело и автосервис», а также для контроля знаний по темам: типы, конструкция, механизмы и системы автомобилей.

Ремонт металлургического оборудования, Бочаров А.В., Харитоненко А.А., 2017.

В настоящих методических указаниях приведены состав, назначение и последовательность работы в программном обеспечении «Виртуальный механик - Приводы прокатных клетей» фирмы Sike software. Предложены практические работы по приобретению навыков сборки и разборки шестеренной клети «1300», одноступенчатого редуктора ЦОС-260, комбинированного редуктора клети ДУО. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению 15.03.02 «Технологические машины и оборудование» профиля «Металлургические машины и оборудование» очной, очно-заочной и заочной форм обучения.