2014

Complete first, answer key for the workbook, second edition, Thomas B., Thomas A., 2014.

Complete first Second Edition is an enjoyable and motivating topic-based course designed to give a thorough preparation for the revised Cambridge English: First exam (Common European Framework of Reference level B2). It is particularly suitable for teenagers and young adults. It offers:
• stimulating authentic reading texts, providing training in the reading techniques and strategies needed to deal with exam reading tasks.
• listening tasks, providing practice with strategies for handling exam listening tasks.
• a systematic approach to exam speaking tasks, providing models for students to follow and clear outcomes for improved exam performance.
• many opportunities for personalization, with further speaking activities.
• a step-by-step approach to writing tasks, with models to work from and sample answers.
• comprehensive coverage of all major grammar areas tested in the Cambridge English: First exam. These are supported by work on correcting common grammar mistakes made by exam candidates, as revealed by the Cambridge Learner Corpus.
• vocabulary input based on information from the English Vocabulary Profile (EVP) and the Cambridge Learner Corpus. The EVP, which is part of English Profile, is funded mainly by Cambridge University Press and Cambridge English Language Assessment. It aims to create a 'profile' for English linked to the Common European Framework of Reference for Languages (CEF). The EVP provides detailed information about the vocabulary that learners can be expected to use
at each CEF level.

Complete first, teacher's book, second edition, Brook-Hart G., 2014.

Complete first Second Edition is an enjoyable and motivating topic-based course designed to give a thorough preparation for the revised Cambridge English. It is particularly suitable for teenagers and young adults. It offers:
• stimulating authentic reading texts, providing training in the reading techniques and strategies needed to deal with exam reading tasks
• listening tasks, providing practice with strategies for handling exam listening tasks
• a systematic approach to exam speaking tasks, providing models for students to follow and clear outcomes for improved exam performance
• many opportunities for personalization, with further speaking activities
• a step-by-step approach to writing tasks, with models to work from and sample answers
• comprehensive coverage of all major grammar areas tested in the Cambridge English: First exam. These are supported by work on correcting common grammar mistakes made by exam candidates, as revealed by the Cambridge Learner Corpus
• vocabulary input based on information from the English Vocabulary Profile (EVP) and the Cambridge Learner Corpus. The EVP, which is part of English Profile, is funded mainly by 

Complete first, workbook, without answers, second edition, Thomas B., Thomas A., 2014.

This product is informed by the English Vocabulary Profile, built as part of English Profile, a collaborative programme designed to enhance the learning, teaching and assessment of English worldwide. Its main funding partners are Cambridge University Press and Cambridge Assessment and its aim is to create a 'profile' for English linked to the Common European Framework of Reference for Languages (CEF). English Profile outcomes, such as the English Vocabulary Profile, will provide detailed information about the language that learners can be expected to demonstrate at each CEF level, offering a clear benchmark for learners' proficiency.

Complete first, workbook, with answers, second edition, Thomas B., Thomas A., 2014.

This product is informed by the English Vocabulary Profile, built as part of English Profile, a collaborative programme designed to enhance the learning, teaching and assessment of English worldwide. Its main funding partners are Cambridge University Press and Cambridge Assessment and its aim is to create a 'profile' for English linked to the Common European Framework of Reference for Languages (CEF). English Profile outcomes, such as the English Vocabulary Profile, will provide detailed information about the language that learners can be expected to demonstrate at each CEF level, offering a clear benchmark for learners' proficiency.

Тело любит правду, как заговорить на том языке, который тело способно понять, Серван-Шрейбер Д., 2014.

Давид Серван-Шрейбер – не самый простой автор.
Он писал простыми словами о самых сложных вещах. О жизни и смерти, о том, как прекрасна и удивительна жизнь, даже когда она трудна и обидно коротка. О болезни и исцелении. О переплетении материального и духовного. О простых рецептах, которым находится место в самых непростых случаях.
Его эссе никогда не были попыткой упрощения реальности, но всегда – приглашением к размышлению, к диалогу, к участию. Прошло три года с тех пор, как он написал свои последние строки, но диалог продолжается.

Счастливый животик, первые шаги к осознанному питанию для стройности, легкости и гармонии, Андреева Н., 2014.

Состояние нашего пищеварения определяет здоровье каждой клетки организма. Если оно плохое, то у нас не будет крепкой иммунной системы, отлаженного механизма выведения токсинов, плоского живота, хорошего настроения и кипучей энергии. В книге «Счастливый животик» говорится о том, как наладить работу органов пищеварения, от которых зависят ясность ума и здоровый вес, не подсчитывая калорий, обходясь без диет и дополнительных ограничений. Она наполнена практическими советами, описаниями упражнений и выдержками из книг древней науки о жизни – аюрведе.
Надя Андреева – дипломированный специалист по велнесу, профессионал в области осознанного питания. Она работает с сотнями женщин, помогая им поправить здоровье, налаживая процесс пищеварения. Надя предлагает проанализировать свои пищевые привычки, ведущие к плохому самочувствию, дает пошаговое руководство к выработке новых, которые помогут обрести здоровье и внутреннюю гармонию.

Новый мозг, почему правое полушарие будет править миром, Пинк Д., 2014.

Эта книга для всех, кто хочет добиться успеха и уверенно себя чувствовать в век интуиции и творческого мышления; для предпринимателей и лидеров делового мира, которые хотят сохранить и увеличить свой карьерный успех; для родителей, которые хотят подготовить своих детей к будущему, и для всех тех, чьи способности не были полностью востребованы в век аналитического мышления и логики, ведомый левым полушарием.

Илья Муромец и Соловей-разбойник, сказки о русских богатырях, 2014.