2014

Арифметические задачи, Чулков П.В., 2014.

Третья брошюра серии ШКОЛЬНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КРУЖКИ посвящена текстовым задачам, решаемым «арифметическим методом». В ней приведены шесть занятий, в которых подобраны задачи, ориентированные в основном на работу со школьниками 5 6 классов. Все приведённые сюжетные задачи решаются путём прямых рассуждений, вытекающих из анализа конкретной ситуации. Конечно, большинство из них можно решить «алгебраически» (с помощью уравнений), но на начальном этапе обучения овладение арифметическим методом представляется очень важным для развития логического мышления школьников, для приобретения ими навыков анализа текста и умении рассуждать и делать правильные выводы Надеемся, что книжка будет интересна учителям математики, руководителям математических кружков, студентам педагогических вузов и всем, кто занимается со школьниками. Предыдущее издание книги вышло в 2012 г

Русский язык, 7 класс, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В., 2014.

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности.

Русский язык, диктанты и изложения, 6 класс, Соловьёва Н.Н., 2014.

В сборнике содержится разноуровневый материал по русскому языку для проведения диктантов, изложений, тестов, самостоятельных и контрольных работ, а также развивающих сочинений. Система графических обозначений, предложенная автором, помогает быстро ориентироваться в нужном материале и определять его оптимальный уровень в целях эффективного использования в учебном процессе. Охвачены все учебные темы, есть ключи к тестовым заданиям.

Управление инцидентами информационной безопасности и непрерывностью бизнеса, учебное пособие для вузов, Милославская Н.Г., Сенаторов М.Ю., Толстой А.И., 2014.

В учебном пособии изучается процесс управления инцидентами информационной безопасности (ИБ), для чего вводятся понятия события и инцидента ИБ и выделяются цели и задачи управления инцидентами ИБ. Описывается система управления инцидентами ИБ. Анализируются этапы процесса управления инцидентами ИБ. Исследуются подпроцессы обнаружения событий и инцидентов ИБ и оповещения о них; обработка событий и инцидентов ИБ, включая первую оценку и предварительное решение по событию ИБ и вторую оценку и подтверждение инцидента ИБ; реагирования на инциденты ИБ. Описывается документация системы управления инцидентами ИБ, включая политику и программу. Анализируется деятельность группы реагирования на инциденты ИБ. Значительное внимание уделяется сохранению доказательств инцидента ИБ. Далее вводятся определения непрерывности бизнеса, управления ею и системы управления непрерывностью бизнеса (УНБ). Рассматривается применение цикла PDCA к этой системе управления. Детально описывается жизненный цикл УНБ. Определяется состав документации в области непрерывности бизнеса, в частности, политика УНБ и планы управления инцидентом, обеспечения непрерывности и восстановления бизнеса. Анализируются готовность информационных и телекоммуникационных технологий (ИТТ) к обеспечению непрерывности бизнеса (ОНБ) и интеграция процессов готовности ИТТ и ОНБ в рамках цикла PDCA.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по программам магистратуры направления 090900 - «Информационная безопасность», будет полезно слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации и специалистам.

Сопротивление материалов, Миролюбов И.Н., Алмаметов Ф.З., Курицын Н.А., Изотов И.Н., Яшина Л.В., 2014.

В пособии представлены основные положения теории, методические указания, примеры решения типовых задач, задачи для самостоятельного решения, ответы к ним. В приложении дан справочный материал. В издание включен материал по тонкостенным стержням, пластинкам и оболочкам, а также использованию компьютерных программ при решении задач и применению программированного контроля.

Студенческое самоуправление в вузах Германии, традиции, опыт, модели, монография, Акиншина И.Б., 2014.

В монографии раскрываются социально-педагогические предпосылки и основные этапы развития студенческого самоуправления в вузах Германии, анализируются содержание и формы, государственная и общественная поддержка студенческого самоуправления, особенности взаимодействия академического и студенческого самоуправления, организационные модели студенческого самоуправления в высшей школе ФРГ.
Монография представляет интерес для преподавателей высшей школы, кураторов студенческих групп, органов студенческого самоуправления, студенческого актива, студентов вузов и для всех интересующихся проблемами воспитания студенческой молодежи.

Энциклопедия для девочек, самая красивая, Латушко Н.Л., 2014.

Эта книга — для девочек, которые хотят быть красивыми, умными, уверенными в себе. Здесь каждая найдет для себя много полезной и интересной информации, получит дельный совет или
подсказку, что делать в той или иной жизненной ситуации. Книга предназначена детям среднего школьного возраста.

Происхождение слов, цифр и букв, Драгункин А.Н., 2014.

Очередная действительно сенсационная книга доктора филологических наук А. Н. Драгункина наконец-то даёт решение общемировой загадки истинного происхождения слов, цифр и букв. При этом автор разрушает имевшиеся ранее стереотипы, наглядно демонстрируя, что даже самые древние письменные знаки имеют чисто общерусское происхождение.