2007

Практикум по высшей математике, Соболь Б.В., Мишняков Н.Т., Поркшеян В.М., 2007.

В книгу вошли все разделы стандартного курса высшей математики для широкого спектра специальностей высших учебных заведений. Каждая глава (соответствующий раздел курса) содержит справочный материал, а также основные теоретические положения, необходимые для решения задач. Отличительной особенностью данного издания является большое количество задач с решениями, что позволяет использовать его не только для аудиторных занятий, но и для самостоятельной работы студентов. Задачи представлены по темам, систематизированы по методам решения. Завершают каждую главу наборы заданий для самостоятельного решения, снабженные ответами. Полнота изложения материала и относительная компактность данного издания позволяют рекомендовать его преподавателям и студентам высших учебных заведений, а также слушателям институтов повышения квалификации, желающим систематизировать свои знания и навыки по этому предмету.

XII турнир математических боев имени Савина А.П., 2007.

Книга подготовлена по материалам XII летнего Турнира математических боев им.А.П.Савина, заключительного этапа конкурса «Математика 6-8», проводимого журналом «Квант». Здесь собраны условия и решения задач математической регаты, математических боев, командной и личной олимпиады. Решения задач специально отделены от условий, чтобы читатель мог самостоятельно порешать понравившиеся ему задачи. В приложении приведены списки победителей Турнира. Книга рассчитана на широкий круг читателей, интересующихся олимпиадными задачами по математике: школьников 6-9 классов, а также школьных учителей и руководителей математических кружков.

Китайский язык и китайская письменность, Софронов М.В., 2007.

Предисловие.

Задачей этой книги является, популярное — насколько это возможно — изложение и интерпретация основных фактов, относящихся к современному китайскому языку и его письменности. Содержание книги непосредственно связано с преподаванием китайского языка в высших учебных заведениях. В ней также рассматривается лингвистическая ситуация в Китае как часть лингвистической ситуации Восточной Азии, диалекты, проблемы формирования китайского национального языка. Предпочтение отдается современному китайскому языку и лингвистической ситуации в Китае; их история рассматривается только как необходимое дополнение к изложению современных проблем китайского языка и письменности. Такое соотношение частей о современном состоянии, истории китайского языка, лингвистической ситуации в Китае, надеюсь, должно с вгп> у читателя цельное представление о предмете.

Изустная алгебра, Шаталов В.Ф., 2007.

КТО СТАНЕТ АВТОРОМ СОТОЙ?

Это происходило многократно. После семинаров по математике, а они проводились ежемесячно на протяжении 30 лет, в Донецк приходило, как минимум, одно письмо со странной просьбой о приглашении ещё раз на этот же семинар. Зачем? Мотивация была предельно откровенной и убедительной. «После двух месяцев работы в новом методическом режиме мне стало до боли сердечной понятно, что я НЕ УМЕЮ ГОВОРИТЬ». Три четверти писем, и это понятно, шли от молодых учителей, но ещё более понятно, что на обнажённую откровенность возрастному учителю решиться безмерно трудно - письма такого содержания приходили от них много реже.

Педагогический рисунок, рисование на классной доске, Шаляпин О.В., 2007.

В учебно-методическом пособии предлагаются учебный материал и методические рекомендации для студентов и учителей изобразительного искусства, которые делают первые педагогические шаги в школе, сталкиваясь с проблемами использования классной доски в дидактических целях. Особое внимание автор уделяет методике изображения и основным принципам учебного рисунка, которые способствуют совершенствованию практических навыков у заинтересованных читателей. Пособие предназначено для студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов, а также рекомендуется в качестве методического и практического руководства для учителей общеобразовательных школ.

Кулинария, теоретические основы профессиональной деятельности, в 2 частях, часть 2, Соловьева О.М., Миронова Г.К., Елепин А.П., 2007.

Учебное пособие «Кулинария» (2-я часть), предназначенное для подготовки поваров, кондитеров в учебных заведениях начального и среднего профессионального образования, является составной частью учебно-методического комплекта модульной программы обучения по профессии «повар» и соответствует государственному общеобразовательному стандарту. Вторая часть, как и первая, содержит учебный материал, вопросы для его закрепления и самопроверки, практические работы и материалы оценки компетентности. Настоящее пособие может быть использовано для обучения поваров, кондитеров не только в профессиональных учебных заведениях, но и в учебно-производственных комбинатах, а также для переподготовки кадров службой занятости.

Кулинария, теоретические основы профессиональной деятельности, в 2 частях, часть 1, Соловьева О.М., Миронова Г.К., Елепин А.П., 2007.

Учебное пособие «Кулинария» разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом на основе модульно-компетентностного подхода и является составной частью учебно-методического комплекта по профессии «повар». Пособие включает в себя учебный материал, задания разного уровня сложности и формы представления, практические работы, позволяющие учащимся самостоятельно изучать, закреплять материал и осуществлять самопроверку. Учебное пособие предназначено для обучения поваров, кондитеров в учебных заведениях профессионального образования, может быть использовано при всех формах подготовки работников общественного питания, включая дистанционное обучение, а также для переподготовки кадров службой занятости.

Классическое акушерство, книга первая, Абрамченко В.В., 2007.

Настоящее руководство представляет собой полное и подробное описание патологии беременных и физиологии и патологии родового акта. Работа написана на основании многолетнего опыта автора и изучения современной литературы. Руководство состоит из трёх больших частей. В первой книге изложен исторический очерк развития акушерства, приведена клиническая анатомия тазовых органов, клиническое исследование беременной, наружное и внутреннее исследование, физиология родового акта и физиологические роды, клиника и ведение нормальных родов, обезболивание родов. В ряде глав представлен детальный биомеханизм родов при переднем и заднем виде затылочного предлежания, а также при разгибательных предлежаниях и вставлениях головки, описываются особенности течения родов при неправильных предлежаниях головки и роды при аномальных положениях плода. Во второй книге изложены основные осложнения беременности, освещается их этиология, частота, описываются клинические формы и методы профилактики и лечения.

В частности, рассматриваются проблемы инфекции при беременности, её антибактериальной терапии, беременность и роды при ожирении, многоплодная беременность, гестоз, его фармакотерапия, преждевременные роды. В третьей книге представлена патология родов, ведение родов при узком тазе, аномалиях родовой деятельности при предлежании и преждевременной отслойке нормально расположенной плаценты, родовой травматизм матери, гипоксия плода и асфиксия новорождённого, акушерские кровотечения, осложнения в последовом и раннем послеродовом периодах и др. Руководство рассчитано на широкий круг врачей акушеров-гинекологов, ординаторов, аспирантов, анестезиологов, научных сотрудников, преподавателей, работающих в родовспомогательных учреждениях.