2001

Словарь русского языка XVIII века, выпуск 12, Сорокин Ю.С., 2001.

«Словарь русского языка XVIII века» представляет собой систематическое описание лексики русского языка в эпоху формирования в России нового литературного языка на национальной основе. Словарь рассчитан на широкий круг специалистов-филологов, историков науки и культуры, искусствоведов, а также учащихся гуманитарных вузов и преподавателей средних школ — словесников и историков. Он может служить справочным пособием для всех, кто интересуется произведениями литературы и письменности этого времени.

Задачник по общей электротехнике с основами, Березкина Т.Ф., Гусев Н.Г., Масленников В.В., 2001.

Пособие содержит два раздела, в начале каждой главы приводятся основные формулы и уравнения, типовые задачи с решениями и пояснениями и задачи для самостоятельного решения. Задачник может быть использован студентами дневной, вечерней и заочной форм обучения.

300 задач по истории России с древнейших времен до наших дней, дидактические материалы, Степанищев А.Т., 2001.

Пособие состоит из задач трех видов: событийно-проблемных (100), биографических (100), хрестоматийно-документальных (100). Ориентировочные ответы на них помещены в конце книги. Решение задач, по мнению автора, должно быть строго индивидуальным. Читатель не должен торопиться воспользоваться готовым ответом. Сначала ему надо найти свое решение и только после этого сверить с авторским. Книга предназначена учащимся старших классов общеобразовательных учреждений, абитуриентам, студентам, учителям и широкому кругу читателей, интересующихся историей.

100 заданий по теме «Служебные части речи», 7-11 класс, Охременко Н.В., 2001.

В этой книге собран дополнительный практический материал к урокам русского языка по темам: «Предлог», «Союз», «Частица». Вначале дается теоретический материал, затем материал для закрепления в виде выборочно-распределительных диктантов. Словарные статьи дополнены этимологической справкой. В конце книги — ключи к заданиям. Эта книга может быть использована учениками, родителями и преподавателями в качестве дополнительного пособия и материала для самостоятельных занятий.

Методика составления тестовых заданий, Мамай С.П., 2001.

В учебном пособии дается общее представление о тестах, рассматриваются возможности использования тестов в педагогике, раскрываются требования, предъявляемые к тестовым заданиям и процессу тестирования в целом. Пособие содержит правила и рекомендации по составлению тестовых заданий, а также примеры - как желательные, так и нежелательные варианты. Учебное пособие предназначено для учителей средних школ, педагогов учреждений начального и среднего профессионального образования, для преподавателей высших учебных заведений.

Русский язык, Золотовой Г.А., Виноградов В.В., 2001.

Книга выдающегося ученого академика В. В. Виноградова представляет собой классический труд по русской филологии. В нем решены важнейшие проблемы грамматической теории. Дано описание морфологии русского языка. Содержится анализ не только форм слов, но и их значений. Изложены идеи, позволяющие составить представление об основных положениях синтаксического учения автора. В настоящее издание в качестве приложения включен первый раздел 1-го выпуска исследования «Современный русский язык» (М., 1938), отражающий взгляды русских лингвистов конца XIX и первой половины XX столетия.

Развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста, практическое пособие для воспитателей детских садов, Волчкова В.Н., Степанова Н.В., 2001.

Данное пособие содержит практический материал для занятий с детьми младшего дошкольного возраста в детском саду, разработанный на основе программы «Детство».
Книга адресована воспитателям и методистам дошкольных образовательных учреждений, а также может быть использована студентами высших и средних педагогических учебных заведений, слушателями ИПК и ФПК, родителями и гувернерами.

Ватикан, 2001.

Книга, которую вы держите в руках, представляет собой своеобразный справочник, рассказывающий о достопримечательностях города-музея Ватикана — центра католической религии. На ее страницах представлены исторические сведения о становлении и развитии христианства и Папского государства, описаны творения веимких мастеров эпохи Возрождения — таких, как Микеланджело и Рафаэль. Одновременно книга является путеводителем по Ватикану.