2 класс

Школьная библиотека, Басни, 1-5 класс, Крылов И., Эзоп, Лафонтен Ж., 2014.

 Фрагмент из текста:

Лгун.
Мальчик стерёг овец и, будто увидав Волка, стал звать: «Помогите, Волк! Волк!»
Мужики прибежали и видят: неправда. Как сделал он так и два и три раза, случилось — и вправду набежал Волк.
Мальчик стал кричать: «Сюда, сюда скорей, Волк!»
Мужики подумали, что опять по-всегдашнему обманывает, — не послушали его.
Волк видит: бояться нечего — на просторе перерезал всё стадо.

Литературное чтение, 1-2 классы, Сочинения по тексту, Миронова Н.А., 2017.

   Пособие адресовано учащимся 1-2 классов, их родителям и учителям начальной школы.
Одной из задач полноценного восприятия художественного произведения, формирования читательской самостоятельности и речевого развития является обучение младших школьников умению устно и письменно выражать собственное отношение к прочитанному.
Речевое развитие определяет результативность усвоения других школьных дисциплин, создаёт предпосылки для активного и осмысленного участия в общественной жизни, обеспечивает необходимыми в личной жизни навыками речевого поведения и культуры.
В пособии предложены 20 небольших описательных и повествовательных художественных и научно-популярных текстов, вопросы и задания к ним.

Литературное чтение, 2 класс, Рабочая тетрадь №2, Самыкина С.В., 2014.

   Рабочая тетрадь по литературному чтению (в 2 частях) к учебнику В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение», 2 класс, призвана развивать любовь к литературе, к чтению. Представленные практические работы учат вдумчиво, внимательно анализировать художественные тексты разных жанров: рассказы, стихотворения, сказки.
Тетрадь входит в УМК «Литературное чтение» (2 класс) по системе развивающего обучения Л.В. Занкова, но может быть использована и в других образовательных системах.

Литературное чтение, 2 класс, Рабочая тетрадь №1, Самыкина С.В., 2014.

   Рабочая тетрадь по литературному чтению (в 2 частях) к учебнику В.Ю. Свиридовой «Литературное чтение», 2 класс, призвана развивать любовь к литературе, к чтению. Представленные практические работы учат вдумчиво, внимательно анализировать художественные тексты разных жанров: рассказы, стихотворения, сказки.
Тетрадь входит в УМК «Литературное чтение» (2 класс) по системе развивающего обучения Л.В. Занкова, но может быть использована и в других образовательных системах.

От звука к звуку, сборник заданий по фонетике английского языка, 2 класс, Вершинина Е.А., 2012.

Матерная пособив разработан в соответствии с «Программой для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования с русским языком обучения. 2—4 классы (базовый уровень). Мн., 2004« и структурой рабочей тетради по английскому языку для 2 класса (авторы: И. И. Панова, Е. А. Хмельницкая, М. А, Маглыш). Цель пособия — показать разницу соотнесения звуков и букв, научить выражать звуки транскрипционными знаками. Первая часть пособия представляет собой совокупность заданий для отработки фонетических навыков с использованием словарного материала, изучаемого во 2 классе, вторая — тесты для контроля изученных тем. Заключительный раздел содержит упражнения на чтение слов в транскрипции.
Адресуется учащимся, учителям английского языка, родителям, которые заинтересованы в оказании помощи детям при повторении ими пройденного в классе материала. (Для удобства родителей в конце пособия расположен словарь всех использованный английских слое с транскрипцией.)

Тренировочные задания по русскому языку, 2 класс, Николаева Л.П., 2018.

 Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие содержит тренировочные задания на автоматизацию основных правил орфографии и позволяет за максимально короткое время отработать все орфограммы, изучаемые во 2 классе по русскому языку, и проверить качество знаний учащихся.
Все задания, представленные в этом пособии, нацелены на усвоение нс только узкоспециальных навыков по орфографии русского языка 2 класса, но и на развитие общеучебных умений.
Пособие предназначено для работы в школе и дома, для фронтальной или самостоятельной работы.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Математика, 2 клас, Частина 1, Петерсон Л.Г., 2018.

 Фрагмент из текста:
Склади вирази до задач і знайди їх значення.
а) У парку гралося 6 дівчаток і 7 хлопчиків. Потім 5 дітей пішли додому. Скільки дітей залишилося?
б) У відрі було 11л води. Відлили 2 л води в банку і 5 л - у каструлю. Скільки літрів води залишилося у відрі?
г) Із кошика взяли на обід 8 огірків, а на вечерю - 4 огірки. Після цього у кошику залишилося 7 огірків. Скільки огірків було у кошику спочатку?

Математика, 2 клас, Частина 2, Петерсон Л.Г., 2018.

 Фрагмент из текста:
Якщо в програмі всі дії виконуються підряд, то такий алгоритм називається лінійним.
Іноді після відповіді на запитання розвиток подій може піти різними ланцюжками. Такий алгоритм називається розгалудженим. Згадаємо, наприклад, варіанти розвитку подій указці "Гуси-лебеді".