2 класс

Справочное пособие по русскому языку, уроки развития речи, подготовка к изложению и сочинению, 1-5-й класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2010.

В книге нашли отражение различные виды заданий по развитию речи учащихся: редактирование текста, выбор местоимения, раскрытие темы, повторы слов и мыслей, порядок слов в предложениях, работа над заглавием, составление плана и т. д. Эти задания выполняют роль необходимых вспомогательных упражнений на этапе подготовки к изложениям и сочинениям. Пособие можно использовать в качестве дидактического материала на уроках русского языка и для занятий дома.

Математика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 2, Моро М.И., Волкова С.И., 2016.

Тетради по математике (Части 1 и 2) предназначены для организации самостоятельной работы учащихся во 2 классе. Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 2 класс. Части 1 и 2» (авторы М.И. Моро и др.), задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. В тетрадях предлагаются разнообразные тренировочные упражнения, задания, углубляющие знания учащихся, задания развивающего характера. Печатная основа тетрадей позволяет значительно сократить время на выполнение заданий и разнообразить форму их представления. Тетради могут помочь учителю при работе с отдельными учениками или группой учеников на уроке. Тетради могут использоваться и при работе по учебникам других авторов, а также для домашних заданий.

Математика, 2 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Моро М.И., Волкова С.И., 2016.

Тетради по математике (Части 1 и 2) предназначены для организации самостоятельной работы учащихся во 2 классе. Материал тетрадей расположен в соответствии с логикой изложения курса в учебнике «Математика. 2 класс. Части 1 и 2» (авторы М.И. Моро и др.), задания подобраны по каждой теме, представленной в учебнике. В тетрадях предлагаются разнообразные тренировочные упражнения, задания, углубляющие знания учащихся, задания развивающего характера. Печатная основа тетрадей позволяет значительно сократить время на выполнение заданий и разнообразить форму их представления. Тетради могут помочь учителю при работе с отдельными учениками или группой учеников на уроке. Тетради могут использоваться и при работе по учебникам других авторов, а также для домашних заданий.

Русский язык, Предварительный контроль, текущий контроль, итоговый контроль, 2 класс, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Курлыгина О.Е., Харченко О.О., 2018.

Использование пособия позволит учителю контролировать и корректировать с учётом результатов выполнения предварительных, текущих и итоговых проверочных работ процесс формирования как собственно языковых, так и метапредметных результатов освоения содержания учебного предмета « Русский язык». Темы текущих работ соответствуют темам учебника В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык. 2 класс». Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Русский язык, Рабочие программы, Предметная линия учебников А.В. Поляковой, 1-4 классы, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Полякова А.В., Песняева Н.А., 2014.

Рабочие программы составлены в соответствии с требованием ФГОС начального общего образования к программам отдельных учебных предметных курсов (раздел III, п. 19.5). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе «Приложение»: примерные планируемые результаты по годам обучения.

Русский язык, Рабочие программы, Предметная линия учебников системы «Перспектива», 1-4 классы, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В., 2014.

Рабочие программы составлены в соответствии с требованием ФГОС НОО (раздел III, и. 19.5. Программы отдельных учебных предметов, курсов). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе «Приложение»: планируемые результаты по годам обучения. Раздел «Обучение грамоте» разработан при участии С.Г. Макеевой.

Русский язык, Рабочие программы, Предметная линия учебников системы «Школа России», 1-4 классы, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Канакина В.П, Горецкий В.Г., Бойкина М.В., 2014.

Рабочие программы составлены в соответствии с требованием ФГОС НОО (раздел III. п. 19.5. Программы отдельных учебных предметов, курсов). Дополняет рабочие программы авторский материал, представленный в разделе Приложения: примерные планируемые результаты по годам обучения, характеристика содержания курса по классам и описание внеурочной деятельности младших школьников.

Русский язык, Методические рекомендации, 1-2 классы, Учебное пособие для общеобразовательных организаций, Полякова А.В., Песняева Н.А., 2017.

Пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. В пособии представлены научно-методические основы курса «Русский язык» (авторов А. В. Поляковой и др.) и их реализация в УМК для 1—2 классов, календарно-тематическое планирование, планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса в 1 и 2 классах, примеры методических разработок уроков.