11 класс

Астрономия, Проверочные и контрольные работы, 11 класс, Гомулина Н.Н., 2018.
 
   Пособие предназначено для проведения текущего и итогового контроля усвоения материала по астрономии учащимися старших классов.
В пособии представлены десять проверочных работ в порядке, соответствующем структуре учебника «Астрономия. Базовый уровень. 11 класс» авторов Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута, контрольная работа по теме «Солнечная система» и итоговая контрольная работа за курс астрономии средней школы.
В работы включены задания разного вида: тестовые задания с единственным и множественным выбором ответа, задания на установление соответствия и последовательности, расчетные задачи, вопросы, требующие развернутого ответа.
Ко всем заданиям приведены ответы, к большинству расчетных задач — краткие решения.

Таърихи умумӣ, 11 синфи, Нуриддинов Ҳ., Искандаров Қ., Расулиён Қ., Абдуллоев Р., 2007.

Учебник по истории для 11 класса на таджикском языке.

Китоб равандҳои муҳими таърихи муосири давлатҳои ҷаҳонро дар бар гирифта, дар асоси дастовардҳои имрӯзаи илми таърихнигорӣ ва талаботи замонавии соҳаи омӯзгорӣ таҳия гардидааст. Дар китоб маводҳои гуногун -ҳуҷҷатхои таърихӣ, ҷадвалҳо, расму суратҳо ва харитаҳо истифода шудаанд, ки барои беҳтар гардидани фаъолияти эҷодии хонандагон мусоидат менамоянд.

Удивительный мир органической химии, 11 класс, Пособие для учащихся, Лахвич Ф.Ф., Травникова О.М., 2010.
 
Фрагмент из книги:
Органическая химия занимается изучением ОРГАНИЧЕСКИХ веществ. В настоящее время, характеризуя предмет органической химии, используют определение Шорлеммера. Согласно этому определению к органическим веществам относят углеводороды и их производные. Однако возникновение самого термина связано с продолжением древней традиции, заложенной древнегреческим философом Аристотелем, который делил весь мир на «живую» и «неживую» природу. Соответственно и вещества могли иметь «ОРГАНИЧЕСКОЕ» или «МИНЕРАЛЬНОЕ» происхождение. При этом и простые люди и учёные считали, что источником органических веществ могут быть только живые ОРГАНИЗМЫ.

Удивительный мир органической химии, 11 класс, Пособие для учителей, Лахвич Ф.Ф., Травникова О.М., 2010.
 
   В соответствии с Учебным планом в 11 классе изучается систематический курс органической химии (2 ч в неделю); в классах химико-биологического направления предусмотрено изучение органической химии на повышенном уровне (3 ч в неделю). Предлагаемый факультативный курс предполагает сопровождение основного курса и предусматривает изучение основного материала базовой программы по химии в рамках использования подходов развивающего обучения.

Мировая художественная культура, Базовый уровень, 11 класс, Книга для учителя, Методическое пособие, Емохонова Л.Г., Малахова Н.Н., 2014.

   Методическое пособие входит в учебно-методический комплект «Мировая художественная культура» для 10—11 классов, разработанный Л.Г. Емохоновой, Пособие составлено с учетом принципа культурных доминант. Культурологический акцент методики сделан на пространственно-временных ориентирах изучаемых эпох. В книге для учителя развита концепция, предложенная в методическом пособии для 10 класса. Выделяются четыре типа художественно-педагогических сверхзадач: погружение, постижение, сравнение, обобщение — и четыре типа уроков: образ-модель, созерцание, исследование, панорама. Даются краткие конспекты уроков, сценарии наиболее важных и сложных уроков изложены подробно. Уроки снабжены ссылками на CD, тщательно подобранным дополнительным литературным и информационным материалом, схемами. Отдельная глава посвящена работе с музыкальными произведениями на уроках мировой художественной культуры.
Для учителей мировой художественной культуры.

Наглядная геометрия, 11 класс, Казаков В.В., 2014.

   Данное пособие полностью соответствует программе по математике для средней школы и программе для поступающих в пулы, а также учебным пособиям по геометрии Оно содержит все необходимые теоретические сведения по предмету за 11 классы, важнейшие задачи с решениями и задачи на готовых чертежах.
Издание поможет в кратчайшие сроки обобщить и систематизировать знания по геометрии и таким образом подготовиться к школьному экзамену или централизованному тестированию.

Право, 10-11 классы, Базовый и Углубленный уровень, Учебник, Никитин А.Ф., Никитина Т.И., 2019.

Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Физика, 11 класс, Базовый уровень, Касьянов В.А., 2019.

Фрагмент из книги.
В соответствии с современными научными представлениями, изложенными в разделе «Электростатика» в 10 классе, с неподвижными электрическими зарядами связано электрическое поле. Движущиеся электрические заряды способны создавать электрический ток и магнитное поле.
Для существования электрического тока необходимы прежде все го свободные заряды — носители заряда, например электроны в металлах и вакууме, ионы в электролитах и т. п.