11 класс

ГВЭ 2019, Биология, 11 класс, Письменная форма, Спецификация, Проект.
 
  Государственный выпускной экзамен для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования (далее ГВЭ-11) проводится в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утверждённым приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400 (зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014, регистрационный № 31205) (с последующими изменениями).

Химия, 11 класс, Углублённый уровень, Карцова А.А., 2016.

 Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха», предназначен для изучения химии на углублённом уровне. В учебнике содержится дополнительная информация по неорганической химии и общей химии, а также темы проектно-исследовательской деятельности обучающихся. В учебнике помещены практикум, включающий лабораторные опыты и практические работы, и приложения справочного содержания.
Соответствует федеральному государственному образовательном)' стандарту среднего общего образования (2012 г.).

55 устных тем по английскому языку для школьников, 5-11 класс, Журина Т.Ю., 2014.

  Автор книги Т. Ю. Журина — зав. лабораторией Научно-методического центра Юго-Восточного учебного округа г. Москвы, преподаватель английского языка высшей категории.
Материалы пособия соответствуют программе средней общеобразовательной школы. Представленные устные темы предназначены для развития монологической и диалогической речи на английском языке в 5—11 классах.
Пособие содержит методический аппарат и грамматическое приложение.

Введение в нанотехнологии, Модуль физика, 10-11 класс, Зубков Ю.Н., Кадочкин А.С., Козлов Д.В., 2012.

  Данное учебное пособие предназначено для учащихся 10-х и 11-х классов общеобразовательной школы и содержит ознакомительный материал по основным направлениям новой области науки, получившей название «нанотехнологии». В краткой и доступной форме изложен материал по основным направлениям исследований физики наноструктур и многочисленных практических приложений этих исследований. Пособие состоит из двух частей. Первая часть вводите мир естественных и искусственных нанообъектов, содержит обзоры по современным наноматериалам, методам их получения и исследования. Особое внимание уделяется понятиям самоорганизации и самосборки, углеродным наноструктурам - фуллеренам, графенам, нанотрубкам, зондовым методам исследования и формирования нанообъектов. Вторая часть пособия знакомит учащегося с основными закономерностями нанофизики, с такими явлениями как сверхпроводимость и магнетизм, уникальными физическими свойствами квантово-размерных структур - квантовых ям, нитей и точек, а также с одной из основных областей их приложения - наноэлектроникой.

Сборник задач по физике, 10-11 класс, Баканина Л.П., Белонучкин В.Е., Козел С.М., 2003.

  Сборник содержит около 1000 задач по всем разделам курса физики в объеме и в соответствии с программой для 10 и 11 классов школ и лицеев с углубленным изучением физики.
Авторы при составлении сборника отдавали предпочтение задачам с глубоким физическим содержанием, решение которых требует свободного владения физическими законами. Однако в каждом разделе имеются и относительно простые задачи, предназначенные для первоначального ознакомления с методикой решения.

Астрономия, 11 класс, Пришляк М.П., 2011.
 
  Вы начинаете изучение одной из наиболее давних и интересных наук — астрономии, которая исследует природу, происхождение и эволюцию как отдельных небесных тел, так и Вселенной в целом. В учебнике вы осуществите своеобразные космические путешествия сквозь пространство и время. В каждом из разделов вас ждут новые открытия.
Раздел «Что изучает астрономия?» рассматривает историю зарождения науки астрономии и эволюцию представлений человека о Вселенной.

Россия и мир с древнейших времен до конца XX века, 10-11 класс, Волобуев О.В., 2004.

  Программы к учебнику «Россия и мир» («Дрофа», 2001 — 2003 гг.) составлены с учетом «Обязательного минимума содержания образовательных программ», утвержденного Министерством образования РФ. Они позволяют организовать учебный процесс с учетом возрастных особенностей и уровня подготовки учащихся.

Дидактические материалы по истории мировых цивилизаций, 10-11 класс, Дыдко С.Н., 2006.

  Пособие содержит дидактические материалы по истории мировых цивилизаций к пособию В.М. Хачатурян «История мировых цивилизаций с древнейших времен до конца XX века. 10—11 классы», рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень учебников.
Даны разнообразные задания, предназначенные для закрепления и обобщения изученного материала и контроля за уровнем знаний учащихся.
Пособие адресовано учителям истории, может быть использована учащимися для самостоятельной работы.