10 класс

Химия, 10 класс, Профильный уровень, Габриелян О.С., Маскаев Ф.Н., Пономарев С.Ю., Теренин В.И., 2009.

   Учебник продолжает курс химии, изложенный в учебниках "Химия. 8 класс" и "Химия. 9 класс" автора О.С. Габриеляна. Он может быть использован при изучении курса органической химии профильного уровня. Учебный материал излагается с учетом того, что первоначальные сведения об органических соединениях учащиеся уже получили в 9 классе.
Учебник соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта профильного уровня и имеет гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации".

Алгебра и начала математического анализа, 10-11 класс, Задачник, Часть 2, Мордкович А.Г., 2009.

 Предлагаемый задачник по курсу «Алгебра и начала математического анализа» в 10—11-м классах соответствует одноименному учебнику. В каждом параграфе задачника представлена разнообразная система упражнений, включающая четыре уровня — по степени нарастания трудности.

Алгебра и начала математического анализа, 10-11 класс, Часть 1, Мордкович А.Г., 2009.

  Учебник дает цельное и полное представление о школьном курсе алгебры и начал математического анализа. Отличительные особенности учебника — более доступное для школьников изложение материала по сравнению с традиционными учебными пособиями, наличие большого числа примеров с подробными решениями. Построение всего курса осуществляется на основе приоритетности функционально-графической линии.

Математика, 10 класс, Итоговая работа, Варианты 00401-00402, 16.05.2014.

 На одной из граней двугранного угла величиной 30° взята точка, находящаяся на расстоянии 38 от другой грани данного двугранного утла. Найдите расстояние от указанной точки до ребра этого двугранного угла.

ЕГЭ, Русский язык, 10-11 класс, Тренировочная работа, Варианты 00201-00204, 13.05.2014.

 Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Выступая перед большой аудиторией с речью,
1) важно суметь донести информацию до каждого слушателя.
2) в зале наступило молчание.
3) все зрители заметили сильное волнение оратора.
4) было озвучено много интересных фактов.

ЕГЭ, Математика, 10 класс, Диагностическая работа, Варианты 00501-00504, 16.05.2014.

 Спидометр автомобиля показывает скорость в милях в час. Какую скорость (в милях в час) показывает спидометр, если автомобиль движется со скоростью 76 километров в час? (Считайте, что 1 миля равна 1.6 км.)

Русский язык, 10 класс, Итоговая диагностическая работа, Варианты 00301-00302, 20.05.2014.

 Найдите предложение с ошибкой в образовании формы слова.
1) Связки сухой кукурузы висели вперемежку с гроздьями апельсинов.
2) Мы закупили несколько мешков макаронов по оптовой цене.
3) Неутолимая суровость была в этой стуже и холодной синеве трамвайных рельсов.
4) Опытные снайперы и несколько солдат стали готовиться к заданию.

Русский язык, 10 класс, Итоговая диагностическая работа, Варианты 00401-00402, 20.05.2014.

  Среди предложений фрагмента 1-28 найдите сложное предложение, которое включает в себя придаточную изъяснительную часть. Укажите номер строки, где начинается это сложное предложение.