1 класс

Русский язык, 1 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.

   Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации к инновационному учебно-методическому комплексу по русскому языку для учеников младших классов. Данная книга представляет собой не только традиционные рекомендации для учителя, но и самостоятельное лингвометодическое пособие для учителей и родителей, дети которых будут учить русский язык по нашему комплексу.
Особенность данного инновационного курса русского языка заключается в совмещении традиций и стандартов российского образования и европейских норм подачи учебного материала.

Русский язык, 1 класс, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.

Фрагмент из книги:
Есть у бабушки Люси удивительные деревянные игрушки. Петя и Катя смотрят на них и удивляются. Лежат на столе пирамидки и ёлочки, грибочки и домики, колечки, яблочки, матрёшки, яички. Есть даже круглый самоварчик! Эти игрушки называются бирюльки. Есть в них узкие дырочки. В дырочку нужно просунуть тонкий крючок и вытащить игрушку из кучки. Тот, кто сделает это аккуратно и не тронет с места другие игрушки, забирает бирюльку себе. Непростая эта игра. Тянет Катя крючком маленькую пирамидку, а катится яблочко! Учит старинная игра ребят быть терпеливыми и внимательными. Вот какие бирюльки!

Программа курса «Изобразительное искусство», 1-4 классы, Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., Селиванова Т.В., Селиванов Н.Л., 2014.

Данная программа разработана в соответствии с Примерной программой по изобразительному искусству Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения и направлена на расширение представлений учащихся об окружающем мире, природе и искусстве, развитие эмоционально-чувственной сферы, активного восприятия (зрительного и слухового), способности применять полученные знания в самостоятельном творчестве. Предлагаемый курс позволяет сформировать у детей положительную мотивацию и неподдельный интерес к познанию в области изобразительного искусства, желание проявить себя в активной творческой деятельности в коллективе, способность общаться на языке искусства.

Русский язык, 1 класс, Рабочая тетрадь №2, Для зарубежных школ, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.
   
Фрагмент из книги:
Можно получить новое слово, если:
• добавить в слово букву;
• убрать из слова букву;
• заменить букву другой;
• переставить буквы местами.

Русский язык, 1 класс, Рабочая тетрадь №1, Для зарубежных школ, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2009.
   
Фрагмент из книги:
Перепиши рассказ.
Вот ёлка. А около ёлки дети. Алёна поёт, а Сёва играет на скрипке. Всем весело!

Русский язык, 1 класс, Рабочая тетрадь №1, Иванов С.В., Евдокимова Л.О., Кузнецова М.И., 2016.

Фрагмент из книги:
Бывают кровати, которые не дают спать. Они скачут под потолок или выбегают из квартиры. Подушки непременно хотят лежать в ногах. Бывают кровати с мотором. Они ездят в дальние страны охотиться за крокодилами.

Окружающий мир, 1 класс, Рабочая тетрадь, Виноградова Н.Ф., 2016.

   Перед Вами — рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир». Основная её цель — создать благоприятные условия для развития у детей 6-7 лет мышления, воображения, связной речи. Учитывая возрастные особенности первоклассников, автор включила в рабочую тетрадь задания разного типа: изобразительные, логические и речевые. Многие задания имеют характер тестов. Они сгруппированы по темам и полностью совпадают с порядком расположения материала в учебнике, что позволяет усилить развивающий эффект уроков по ознакомлению с окружающим миром, углубить интерес к этому предмету, установить межпредметные связи с уроками чтения, письма, труда, рисования. Для ребёнка задания формулируются как предложения поиграть, решить задачу на сообразительность, разыграть сценки. Это стимулирует его активность и интерес к уроку.

Математика, учебник для 1 класса с русским языком обучения общеобразовательных средних школ, Рулиева Л.Ф., 2013.

Ты начинаешь изучать математику. Научишься считать, складывать, вычитать и сравнивать числа. Математика - гимнастика ума. Полюби математику, она пригодится тебе в повседневной жизни.
Знай, что при создании учебника трудилось много самых разных людей - авторы, художники, издатели, полиграфисты. Помни об этом! Относись к своему учебнику бережно и уважительно, ведь он поможет тебе ориентироваться в безбрежном океане знаний, стать образованным и культурным, грамотным гражданином нашего независимого нейтрального Туркменистана.
Желаем тебе успеха!