1 класс

Математика, 1 класс, Второе полугодие, Гейдман Б.П., Ивакина Т.В., Мишарина И.Э., 2001.

   Учебные пособия содержат большое количество упражнений, способствующих прочному усвоению счета. Значительное место занимают геометрический материал, задания развивающего характера и задачи на сообразительность.

Конспекты уроков для учителя технологии, 1 класс, Атаулова О.В., Шкирдова Л.Н., 2003.

   Конспекты уроков подготовлены в соответствии с программой образовательной области "Технология" для 1 класса общеобразовательных учебных заведений. Разработки уроков представлены к каждому разделу программы. В виде "Приложений" к конспектам даны методические рекомендации учителю по организации деятельности учащихся. Предложены таблицы, схемы, комплекты инструкционно-технологических карт, миниплакаты, использование которых позволит учителю воспитывать технологическую культуру школьников. Приложения могут быть использованы учителем как дидактический раздаточный материал.
Пособие предназначено для учителей технологии, учителей начальных классов, студентов педколледжей и ВУЗов.

Веселые диктанты, Стихотворные примеры и рифмовки к основным правилам, 1-5 класс, Агеева И.Д., 2002.

  Данная книга представляет собой сборник весёлых стихотворных текстов и авторских рифмовок к основным правилам русского языка, которые изучаются в начальной школе. Тексты распределены по орфографическим и грамматическим темам. Орфограммы выделены.
Пособие будет полезно для учителей начальной школы, так как поможет им подобрать занимательный материал для работы на уроке. Сборник может быть полезен и родителям для практического повторения с детьми основных правил по русскому языку.

Контрольные работы по математике, 1-4 класс, Истомина Н.Б., 2011.

   В книге реализован уровневый подход к составлению контрольных работ, который позволит учителям, завучам, методистам и студентам педагогических колледжей и ВУЗов представить возможную вариативность заданий по математике для начальных классов. Предложенные в книге проверочные задания можно также использовать для индивидуальных занятий с детьми.

Уроки изобразительного искусства в начальной школе, 1-4 класс, Островская О.В., 2007.

   В пособии автор раскрывает методику преподавания изобразительного искусства в начальных классах общеобразовательной школы, приводит примерное тематическое планирование и разработки уроков на основе базовой программы "Изобразительное искусство и художественный труд", созданной под руководством народного художника России, академика РАО Б. М. Неменского. Пособие адресовано учителям изобразительного искусства, студентам педагогических колледжей и педучилищ.

Математика, 1 класс, Рабочая тетрадь, Часть 1, Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., 2011.

  Вася сделал три необыкновенных цветка и придумал им названия. Покажи стрелкой, какое название подходит каждому цветку.

Искусство, 1 класс, Масол Л.М., Гайдамака Е.В., Очеретяна Н.В., 2012.

  Ты открываешь необыкновенный учебник, который поведёт тебя в мир искусства — мир гармонии и красоты. В интересном путешествии по дорогам искусства рядом с тобой всегда будут верные помощники — Лясолька и Барвик.
Лясолька поможет тебе научиться красиво петь, понимать удивительный и чудесный язык музыки. Барвик раскроет секреты живописи и графики, скульптуры и декоративного искусства. А главное — он будет учить тебя рисовать, передавая красоту окружающей среды в своём творчестве. Вместе с нашими героями ты также познакомишься с искусством театра, где, кроме актёров, спектакль создают художники и музыканты.

Русский язык, Входные тесты, 1 класс, Крылова О.Н., 2011.

  Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемые тесты позволяют определить, насколько будущий первоклассник готов к обучению в школе, а также учат работать с тестовым материалом.
Тесты составлены таким образом, что показывают уровень сформированности знаний по предмету, умение ребёнка понимать и выполнять учебную задачу, контролировать и корректировать собственные действия по ходу выполнения
Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий и ответы к ним.
Пособия прошли апробацию во многих регионах России, имеют положительные заключения от специалистов институтов развития образования. Пособия практичны, современны по содержанию и оформлению. По ним легко учить и интересно учиться.