1 класс

Информатика, Учебник для первого класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.

Фрагмент из текста:
Назови товарищу форму предмета. Он должен найти в классе предмет такой же формы. Затем поменяйтесь ролями. Тот, кто не найдёт нужный предмет, проигрывает.

Наглядная геометрия, Тетрадь по математике, 1 класс, Истомина Н.Б., Редько З.Б., 2016.

Фрагмент из книги:
Закрась у каждого ребёнка шарик в правой руке зелёным цветом, а в левой руке — красным.
Катя (К), Миша (М), Лена (Л) и Таня (Т) сидят за столом. Катя справа от Миши, а Лена —  слева от Миши.

Пропись, для 1 класса школ общего среднего образования с русским  языком обучения, Тохтаходжаева М.Х., Белова В.А., Вейцман Н.М., 2019.


Утверждено Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Развитие речи, 1 класс, Чиркина Г.В., Российская Е.Н., 2009.

   Учебник входит в методический комплект по развитию речи учащихся 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений V вида и содержит постепенно усложняющийся лексический и грамматический материал, обеспечивающий практическое овладение языком как средством общения и подготовку к усвоению письма и чтения.

Технология, Учебник для 1 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Маннапова И., Мавлянова Р., Ибрагимова Н., 2019.


Утверждён Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Hirondelle 1, французский язык, учебник для 1-го класса, Рахмонов С., 2019.

Уважаемые учителя и родители!

Учебный комплекс „Hirondelle-1", в разработке которого были применены новые подходы на основе Государственных стандартов и учебных программ, был создан в целях обеспечения исполнения задач, обозначенных Президентом Республики Узбекистан в УП №1875 „ О мерах по дальнейшему совершенствованию системы изучения иностранных языков" от 10 декабря 2012 года. Данное пособие, состоящее из учебника для ученика, методического пособия для учителя и мультимедийного приложения, предоставляется детям, поступившим в 1-й класс. Учебное пособие рассчитано на развитие навыков чтения, устной речи и умения понимать услышанное.

Изобразительное искусство, Учебник для 1-го класса, Хасанов Р., 2019.

Рекомендовано Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Я исследую мир, 1 класс, Часть 2, Гильберг Т., 2018.

Фрагмент из книги:
В природе множество растений: дуб-великан и крохотная фиалка, душистая роза и колючая крапива.
Некоторые растения растут в лесу, например лещина, ель, ландыш. Одуванчик и клевер растут на лугу. Осоку можно увидеть на берегу реки или озера, а кувшинку белую и ряску — в самой воде.