Дубицкий

Психолого-педагогичеекое сопровождение инклюзивного профессионального образования, Монография, Воробьева М.А., Дубицкий В.В., Садовникова Н.О., Церковникова Н.Г., 2023

Психолого-педагогичеекое сопровождение инклюзивного профессионального образования, Монография, Воробьева М.А., Дубицкий В.В., Садовникова Н.О., Церковникова Н.Г., 2023.

   Раскрыты теоретико-методологические и практические аспекты организации психолого-педагогического сопровождения инклюзии в сфере образования. Рассмотрены методические и технологические условия реализации деятельности субъектов инклюзивного профессионального образования (педагогов-психологов, тьюторов и пр.), обеспечивающих реализацию эффективного процесса обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Важной составляющей работы является описание технологий сопровождения самих субъектов инклюзивного профессионального образования.
Монография адресована педагогическим работникам, психологам, социальным педагогам, тьюторам, а также преподавателям, методистам, магистрантам, аспирантам.

Психолого-педагогичеекое сопровождение инклюзивного профессионального образования, Монография, Воробьева М.А., Дубицкий В.В., Садовникова Н.О., Церковникова Н.Г., 2023
Скачать и читать Психолого-педагогичеекое сопровождение инклюзивного профессионального образования, Монография, Воробьева М.А., Дубицкий В.В., Садовникова Н.О., Церковникова Н.Г., 2023
 

Философско-социологические основания теории воспитания, Дубицкий В.В., 2003

Философско-социологические основания теории воспитания, Дубицкий В.В., 2003.

Книга представляет собой исследование современного феномена воспитания. Философско-социологический подход как условие реальной оценки личности, прогнозирования и управления ее формированием в демократическом обществе дает возможность автору анализировать процессы в сфере воспитательной деятельности. Книга включает критическое рассмотрение ряда важнейших теорий воспитания К. Манхейма, К. Ясперса, К. Поппера, Н. Лумана, Т. Попкевица, дана оценка отечественной практики воспитания во взаимодействии государства и гражданской общности людей. Соответственно в поле зрения автора оказываются многочисленные аспекты воспитания, связанные с новой социально-экономической реальностью российского общества. Конкретные социологические данные позволяют автору интерпретировать образ жизни современной студенческой молодежи, качественные особенности воспитательной работы в системе университетского образования. Издание адресовано социальным философам, социологам, специалистам научно-педагогического профиля.


Философско-социологические основания теории воспитания, Дубицкий В.В., 2003
Скачать и читать Философско-социологические основания теории воспитания, Дубицкий В.В., 2003